Gefördert: Homer Grundschule

Die Homer Grundschule ist eine kleine Berliner Grundschule im Stadtteil Prenzlauer Berg mit knapp 300 Kindern. Am Nachmittag werden neben dem eFöB noch einige AG´s angeboten. Anfang 2025 entschied die Schulsozialarbeit eine eigene AG zum Thema Brettspiele ins Leben zu rufen, da Spielen Träger und Katalysator von Lernerfahrungen ist, viele positive Effekte auf unterschied-lichste Kompetenzbereiche hat und dadurch konstitutiv für gelingende Erziehung und Bildung sein kann. Aber auch der Spaß am (Brett-)Spielen sollte bei den Kindern geweckt werden.
Nachdem das Projekt zu Beginn noch etwas schleppend startete, auch weil die Spielauswahl zu diesem Zeitpunkt lediglich aus Spenden- und wenigen Eigenexemplaren bestand, waren alle 12 AG-Plätze zum Schuljahresende voll besetzt. Außerdem wurde ein Ausflug mit der AG zum Brettspielplatz (einem Berliner Spielecafé) unternommen.

Zombie Teenz im Prenzlauer Berg

Desweiteren war die Nachfrage an der AG zu diesem Zeitpunkt so groß, dass eine zweite AG an einem anderen Wochentag ins Leben gerufen wurde.
Beide AGs finden jeweils wöchentlich für 90min statt und Stand Januar 2026 besuchen diese insgesamt 21 Kinder. In der AG dürfen die Kinder frei entscheiden, welche Spiele sie spielen wollen. Sie lernen die verschiedenen Spielregeln und Brettspielmechaniken kennen und im Oktober 2025 wurde anlässlich der Spiel in Essen und der bevorstehenden Weihnachtszeit eine kleine Spielempfehlung der AG am Aushang der Schule veröffentlicht.
Sogar in die Unterrichtsgestaltung haben es die geförderten Brettspiele mittlerweile schon dank der AG geschafft: So wird z.B. im Musikunterricht gelegentlich Hitster gespielt und Flip7 hin und wieder zum Additionstraining in der 2. Klasse verwendet.

Perspektivisch möchte die Schulsozialarbeit mit den 2 AGs auch ein jährliches Brettspielevent für die ganze Schule organisieren, um noch mehr Kinder für das Spielen zu begeistern und die Kinder der AGs dabei als Erklärexpert*innen einzusetzen.

Wir sind sehr dankbar, Teil des Förderprogramms gewesen zu sein und hoffen, dass in unseren AGs noch lange Würfel rollen, Karten gemischt und Figuren bewegt werden.

Niklas Fabian
Schulsozialarbeiter und AG-Leiter

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